各位主任、老師及秘書：
大家好。
疫情日有所變，各項教學政策亦會隨之調整，還請大家共體時艱，全力配合。因應日前教育部通報規範，今日教務處已於行政會議報告，目前最新線上教學措施調整如下：
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日期
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教學措施
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3月25日前
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請回報綜合業務組全校課程線上教學型態方式調查。
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3月27日前
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敬請所有專兼任教師、秘書及助教務必學會操作視訊平台(例如：Teams)。
註：至3月26日止資訊處已安排8場實體教育訓練，並提供教學影片及操作手冊供參。
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(新增)4月7日起
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100(含)人以上大班課程(請參見附件1, 略)隨即進行學生學習分流上課，亦即該班一半學生於課室上課，另一半學生於線上視訊學習(請參見附件2)。
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(修正)4月10日前
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所有專兼任教師任選1堂課進行即時線上教學，其方式修正為師生維持於課室學習，同時開啟線上教學模式演練之。請所屬學系/單位秘書協助，至遲於4月13日(週一)前統一回報盤點表至教務處。
註：已完成演練及回報所屬學系之教師，不須重複演練。
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因應現行與未來可能調整之教學措施，相關配套說明如下：
- 注意事項：所有線上課程均請依教育部通報「大專校院因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情採遠距教學注意事項」之指示，應「注意學生線上出席狀況、觀課與討論情形、評量方式等各面向情形，並保留相關紀錄，以利未來稽考」。本校建議至少保存2年。
- 全面線上課程型態：所有課程除都以「視訊」為前提，並盡可能「互動」。若因科技因素無法即時互動，非即時之視訊亦可接受。由於軟體項目繁雜，故本校主推與師生帳號結合的MS Teams，以求精準提供教育訓練。然而，凡能符合「視訊」、「互動」之軟體均可使用，請各位老師依師生互動狀況自定。
- 原補救教學型態：若教師所授課程已屬受困疫區學生之補救教學課程，請在維持E-learning上傳錄音檔+PPT外，再加入Teams線上學習方式，以利在台學生加入課程學習。已採行Teams方案者，則維持不變。
- 測驗與點名：針對受困疫區學生，須考量其不一定能順利使用E-learning學習或進行期中(末)評量，請教師適當調整評量方式。因應未來全面線上教學之測驗與點名需求，建議教師除了Teams，可依教師習慣搭配E-learning、Zuvio或Kahoot等線上數位工具，以完整保留後台資料紀錄與分析，教師可免於思考測驗、作業與點名之困擾。點名結果請至遲於課程結束後次日，登錄E校園服務網之課程點名系統。
- 會考調整：各科期中統一會考(含資訊應用概論期中會考)調整為隨班考試，請授課教師自行隨班考試，減少教室學生人數，降低群聚感染的風險，並請提前公告全體修課學生週知，以利遵循。
- 學習分流/全面線上教學準備：4月7日起，100(含)人以上學習分流將視為全校性常態，請教師於實體課室中挑選/指派隨堂小老師或學伴擔任小幫手，協助錄課或解決同學線上平台問題(不補助工讀人員費用)。一旦實施全面線上教學，請教師獨力負責教學操作，並且不再補助工讀人員費用，但學伴仍應協助解決同學線上平台問題。敬請教師與同學相互合作進行數位學習。
- 線上教學支援：100(含)人以上學習分流須備之腳架，由全校統一購置。有需求之教師請於3月31日(週二)前向教發中心-黃馨儀(分機11136)登記，後續將通知學系秘書協助至教發中心領取。
敬祝
平安
教務長 鄭志文 敬啟
109.03.25
附件2-分區分流上課圖示.pdf
附件-109.04.10前試行線上教學課程盤點表.xlsx